巴比伦泥板书——旧约——创世记——和——省略——神话之比较——兼论闪族宗教观的演变——孙承熙.pdf

古罗马初级教育体罚现象论析——姬庆红.pdf

古印度佛像影响中国的三次高峰——阮荣春.pdf

教育起源学说述评——明小艳.pdf

教育起源学说综述——王凌皓.pdf

孔子与苏格拉底的教育目的出发点及其践行过程特点的比较——王娟华.pdf

论柏拉图的教育思想及其现代价值——董伟武.pdf

论古埃及书吏学校的培养模式——王磊.pdf

论昆体良教育思想及其现实启示——薛兴松.pdf

论苏格拉底教育方法的当代意义——李霞.pdf

试论古罗马教育的特点——董慧.pdf

试析——荷马史诗——的教育意义——武荣荣.pdf

斯巴达教育初析——李江源.pdf

斯巴达与雅典教育之比较研究——樊国福.pdf

西塞罗道德教育思想及对当前德育的启示——杜学元.pdf

希腊化与罗马教育思想的形成和发展——方晓东.pdf

亚里士多德教育思想浅论——戴本博.pdf

吴式颖.外国教育史教程.北京:人民教育出版社.1999.

王凌皓.外国教育史.长春：东北师范大学出版社.2005.

张斌贤.外国教育史.北京:教育科学出版社.2008.

朱家存，徐瑞.外国教育史.济南：山东人民出版社.2008.