1. “疑、探、导、练”的教学模式在高中化学教学中的应用——邱英.pdf

“疑、探、导、练”是教学模式四种课型的基本流 程，包括设疑自探、解疑合探、质疑再探、运用拓展四步。在高 中化学教学中，使用“疑、探、导、练”的教学模式，可以充分调 动高中生主动参与学习的积极性，引导学生思考，从而营造出 更好的学习意境，打造高效课堂。

2. “以学生为中心”的教学理念在翻转课堂教学模式中的实施——王海青.pdf

怎样适应新形势，帮学生获得最好的成长，这是大学培养人才的核心职能和育人为本的基本使命。 当前以灌输知识为主的教育模式已无法适应时代的要求，随着网络信息技术的发展，“翻转课堂”的出现挑战 了传统的大学课堂教学模式，引起了教育界的关注，同时也迎合了“以学生为中心”的教学理念。

3. 初中数学教学中“导学互动”教学模式的作用探讨——詹庆.pdf

随着社会的发展，人们对于教育 事业的要求开始变得越来越高。初中数 学作为初中课程中最为重要的一门课 程，在初中数学的教学中主要目标便是 帮助学生打好学习基础、培养学习习惯 以及提高学生的学习兴趣; 而“导学互 动”的教学方式则是一种通过问题的导 入 ，从 而 促 进 学 生 自 主 学 生 、师 生 互 助 的 教学方法，能够使学生在自主探究中收 获到学习的乐趣，从而提高学生的学习 能力。

4. 初中物理教学方法选择与创新探究——刘少英.pdf

随着教育改革的不断深入，在初中物理教学中融合信息化成为了初中物理教学的必然趋势。未来教室与情境的创设是 初中物理教学中的创新途径，能够提高学生对物理的学习兴趣，弥补学生在课堂学习中的知识盲区，拓宽学生的知识面，提高学 生物理学习水平。

5. 分层教学模式在历史教学中的应用——冯雪峰.pdf

新课改要求改变传统的教学模式。从 2017 年开始，笔者所在校开始新的教学改革，把“小 组合作学习”教学模式引入初中历史课堂，在此基础上进行积极地探索，实行小组合作学习基础 上的组内分层教学实验。

6. 国外开放式教学方法探讨——蒋建国.pdf

结合在美国肯塔基大学参与学习教学活动的体会，从课程教学资源体系、课堂教学经验及课程开放 方式方面进行总结分析。将国外大学相似的课程教学经验融入目前开放式精品课程的课堂设计中。这将促进 保持开放式课程教学的先进性与多元化，探索有效的多元开放教学模式，改革教学内容，突出教学效果，从而 提高教学质量。

7. 互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用刍议——黄锦.pdf

随着社会全球化的发展，如何让学生学好英 语，是摆在所有英语老师面前的一个问题。本文将探究 如何把互动式教学引入，构建并且运用于初中英语课堂 之中。

8. 基于层次化教学模式的小学高年级数学课堂创新策略——陈瑜君.pdf

新课改背景下，小学数学课堂教学更加注重对学 生数学能力与素养的培养提升。将层次化思想在小学数学课 堂教学中引进应用，能在实现小学数学课堂教学模式创新基 础上，促进其教学的提升和发展。教师可结合小学高年级数学 课堂教学现状，对基于层次化教学模式的小学高年级数学课 堂教学创新策略进行研究。

9. 基于学生反馈的翻转课堂教学模式的评价与分析——张梓清.pdf

近几年，随着西方教育方法和教育理念不断传入中 国，一种创新性的教育方法——翻转课堂逐渐被运用到中 国课堂，新颖的教学模式因其学习时间地点灵活度高、重难 点剖析全面、可反复学习等特点受到广大老师、学生和家长 的欢迎。

10. 借鉴国外先进教学模式与教学方法的研究——黄冬冬.pdf

就业问题成为每年两会关注的一个重点，大学生就业难表现的尤为突出。解决就业问题不仅是政府的责任也是高校的义 务，为能培养出高校进行有针对性教学改革以培养出社会需要的人才势在必行。

11. 未来教学模式呈“三化”趋势——刘诗海.pdf

教学装备严格来说可以分为 3 类:第一类和教育教学直接相关，如电子书包等;第二类是教 学管理类的教学装备;第三类是学生生活用品类。随着时代和图书出版行业的发展，教育装备进 入图书发行行业的视野也是一件非常必要的事情。

12. 小学数学教学方法的选择与优化——骆文辉.pdf

课堂教学中如何优化教学设计，是每一位教师非常感兴趣的话题，通过设计，将课本的内容转化为学 生的获得的新知识，充分利用影响课堂教学的诸多因素，有效组合，使每一节课高效有序地进行。

13. 小学语文作文教学中层递式教学模式探讨——王曙霞.pdf

层递式教学模式可以有效应用在小学语文作文教学中，采用此种形式的教学模式可以将学生遣 词造句的能力以及学生语言表达能力增强，由此提高学生的写作素养。

14. 新课标下渗透在小学体育中的德育教学模式初探——万鹏.pdf

现如今，伴随着“新课标”教育制度改革的进一步深入，使得对于传统学科教育建设发展带来了新的发展思路，不论是从 教育模式、教学内容，还是在教学思想观念等方面都发生了转变，促使在提升教学效率和质量的基础上，达到了提高学生自主独 立学习的综合素质能力，特别是对于在小学体育课程教学中对于德育教学模式的实施表现尤为突出，由于其将德育教育纳入到 了体育教学当中，促使学生真正达到了“德智体美劳”全面发展的学习目的。

15. 信息化教学模式与方法创新_趋势与方向——陈芳.pdf

在当前教学改革工作深入推进的背景下，积极应用信息技术创新教学方法，就是不断推进教育教学和信息技术有效 融合的主要方式，其突破了传统教学受到时间、空间等多方面限制的不足。 那么，本文就对信息化教学模式与方法创新进行分析 和探究，希望能够更好的推进我国高职校教学事业的创新发展。

16. 以学为本的新型课堂教学模式研究——郭守乐.pdf

针对目前课堂教学中存在的以教员为中心、以讲为主、知识本位的倾向，从培养高素质新型军事人才 的目标出发，提出了建立以学员为中心、以学为主、以培养能力为主、突出学员自主学习的新型课堂教学模式的设想。