1.近十年来中小学英语课堂教学管理研究综述_蒋红梅pdf

随着新课改的推进，中小学英语课堂教学管理受到广泛关注。加强中小学英语课堂教学管理不仅是提高英语教学水平的要求，更是提高英语教育质量的需要。

2.数字化情境下中小学英语课堂教学方式变革之缘由_理念及路径_邵晓霞pdf

数字化时代知识的转型、学习方式的改变、教学媒介的更新及教学资源的拓展，呼唤中小学英语教学方式的变革。

3.中小学英语教学游戏研究_进展_成果及反思_罗家文pdf

近三十年来，我国中小学英语教学游戏的研究大致经历了翻译介绍、实践探索和理论提升三个历史阶段，每个阶段都有其代表性的特征。