问题：图中的两位人物是谁呢？他们又做了那些事情呢？他们做出了哪些贡献呢？

教师解析

第一幅图片是巴格莱，要素主义教育思潮的代表人物。 要素主义教育思想的核心观点认为人类文化存在共同性要素，因此，教育的作用就在于对这些共同要素进行传递。巴格莱是20世纪美国最具影响力的教育家之一，要素主义教育思想的倡导者与代表人物之一。一生著述颇丰，完成过400多篇的学术论文以及30多本著作，其最有代表性的代表作为《教育与新人》。他的要素主义教育思想对美国具有深远影响。

第二幅图片是赫钦斯，永恒主义教育思潮的代表人物。永恒主义的核心思想是认为人类文化中存在永恒性的东西，因此，教育应充分继承和挖掘这些永恒性的文化，为当今的人类社会提供借鉴与启示。赫钦斯的教育思想对20世纪60年代英、美两国部分大学的教育改革产生了深刻影响。

如何科学认识要素主义教育思潮、永恒主义教育思潮，以及其它20世纪前半期的重要教育思潮呢？带着这样的问题，我们进入本章“20世纪前半期的重要教育思潮”【知识讲解】的学习。