“国学热”专指学习中国传统文化的热潮。近几年来，许多学者都呼吁、提倡，学习中国传统文化，不要忘本，从而激起了中国人民重学中国传统文化的激情。国学主要是指以儒学为主体的中华传统文化与学术，先秦时代发展起来的诸子百家思想也属国学的研究对象，经史子集，都是国学的范畴。

“国学热”蓬勃兴起，国内许多高校都开办了国学院、国学班，学费不菲，质量却参差不齐。有些家长要求儿童死记硬背国学经典。有些学前班的孩子也能将《三字经》、《弟子规》等国学经典倒背如流，却不知其意。一些地方还有老师着汉服上课、学生进孔庙祭拜的事情，足见人们的热情。

问题：你怎样看待当下这种“国学热”？我们应该如何与时俱进的传承国学？

教师解析

国学热反映了广大人民群众在建设精神家园方面对本土的传统资源的热切渴求。当代的国学热提示着中华民族自我意识的觉醒，体现了民族自尊与自信的高扬，开启了民族文化的自觉，这对于中华民族的复兴是有其重要意义的。但是传统文化并不是包治百病的药方，传统文化并不能解决我们现实生活遇到的一切问题。传统文化只是我们的文化根基，在其基础上如何建构起适应人民需要的现代生活，需要全社会的创造性的努力，更需要分辨传统文化的精华与糟粕，分辨永久的价值和过时的东西，使传统文化的资源更能够结合时代的要求发挥其作用。

如何科学认识、合理继承中国古代教育？带着这样的问题，我们进入本章“中国古代教育的创建”【知识讲解】的学习。