幼儿美术教育活动指3～6岁的学龄前儿童所从事的造型艺术活动，它反映了幼儿对周围现实生活的认识、情感和体验，它大致包括绘画手工和美术欣赏。幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的需要的情感教育活动，是以培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动，是幼儿在教师指导下所进行的一种操作活动。现在我们来进行归纳总结：

一、幼儿园绘画教育活动的设计与案例评析

（一）绘画活动的目标

（二）绘画活动的准备

（三）绘画活动的过程设计

（四）绘画活动的延伸

（五）绘画活动的设计及案例评析

二、幼儿园手工活动的设计与案例评析

（一）手工活动的目标

（二）手工活动的准备

（三）手工活动的过程设计

（四）手工活动的设计及案例评析

三、幼儿园美术欣赏活动的设计与案例评析

（一）美术欣赏活动目标的制定

（二）美术欣赏活动的准备

（三）美术欣赏活动的过程设计

（四）美术欣赏活动的设计与案例评析

边学边练

问题一：幼儿园手工教育活动的含义？

教师解析：幼儿手工活动是指幼儿利用手工工具对点状、线条、面状、块状材料进行撕、剪、贴、折、叠、塑等加工的创造活动。幼儿的手工教育活动是在教师指导下，幼儿通过操作简单工具，并对可变性较强的物质材料进行加工、改造，制作出各种艺术形象的教育活动。