同学们,本栏目是对你们学过的知识和生活中常见问题的归纳。其中,有一些共性问题,也许你会需要哦!
回答:
1.歌词要有童趣,且为幼儿所熟悉和理解;2.歌词要有适当的重复性;3.歌词的内容宜用动作表现;4.歌词的内容具有教育性和艺术性。
回答:
综合艺术教育是将音乐、美术、文学、戏剧等艺术中共同的审美要素,通过审美直觉、通感、情感同构而相互迁移、滲透和沟通,以不同的艺术形式使儿童获得美的熏陶,实现对儿童发展整体促进。幼儿园可根据自身的教育特点,在开展综合艺术教育时既抓住音乐、美术、文学、戏剧等不同艺术形式的审美要素,也可根据学前儿童的兴趣与经验选择某一主题来设计组织系列活动,将各种艺术形式通过主题线索进行有机整合,从而使儿童产生更加整体、深刻的审美体验。这种综合艺术教育活动主要分为两大类:一是不同艺术形式有机同构的综合艺术活动;二是主题性综合艺术教育活动。
回答:
绘画的形式语言主要是指线条、形状、色彩、构图等美术要素,是绘画表现的手段和方式。