“幼儿园究竟应该教些什么”讨论之十一试论幼儿美术教育的目标与内容体系
摘要:近年来, 随着幼儿教育事业的发展, 幼儿园课程 改革的不断深入, 广大幼教工作者在幼儿园教育、教 学的形式与方法等方面的研究已取得了丰硕的成 果, 但在幼儿园对幼儿应该教什么以及为什么教等 方面的研究尚不多。笔者想就幼儿美术教育的目标 与内容谈点自己的看法。
摘要:教育目标在幼儿园教育活动的实践过程中具有规定性的指导作用,他是选择教学内容,确定教学组织形式设计教学方法评价教学效果的重要依据。
摘要:幼儿美术教育是幼儿园艺术教育领域的重要组成部分,受到幼儿园教育工作者的普遍重视。为保证幼儿美术教育促进幼儿积极情绪情感与学习体验获得之目标的实现,幼儿园教育者应重塑 有关幼儿美术教育的价值取向,排除当前教育功利化的消极影响,积极改革幼儿美术教育的内容、途径与评价方式,并营造家园共育的良好环境,通过创设充满审美情趣的幼儿园美术环境与开展丰富的美术 作品评鉴和赏析活动,对幼儿进行潜移默化的艺术熏陶,促进其审美意识与能力的发展。
摘要:当前,重视民族文化教育、强化本土知识教育的呼声越来越高,文化生态保护已成为世界两大生态保护潮流之一。民间艺术是民族文化宝库中的重要内容,是劳动人民直接创造或在劳动群众中广泛流传的艺术,它体现了人类最基本的审美观念和精神品质,具有审美、教育、认识、娱乐等多方面的功能。本文对幼儿民间艺术教育的目标和内容做简单的介绍。
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