1.媒体暴力与攻击性：社会认知神经科学视角——滕召军pdf

媒体暴力与攻击性之间是否存在因果关系一直存在争论。随着社会认知神经科学的兴起，研究者可以通 过 EＲP 和 fMＲI 等技术进一步对媒体暴力与攻击性的内在联系进行研究。本文首先分析媒体暴力与攻击性在社会 认知神经科学领域取得的最新研究成果，特别是 EＲP 和 fMＲI 成果。其次，指出该领域研究中应该注意被试、工具 以及研究方法的选择。最后，未来可以从不同年龄段、不同媒体暴力形式、以催化剂模型为理论背景等多方面进行 社会认知神经机制的研究，另外，构建媒体暴力影响攻击性的认知神经模型也是未来一个有价值的研究方向。

2.社会阶层的心理学研究：社会认知视角——胡小勇pdf

社会阶层是心理学研究的一个新的前沿领域，是指由于经济、政治等多种原因而形成的，在社会层次结构中处于不同地位 的群体，这些群体之间存在着客观的社会资源（收入、教育和职业）的差异，以及感知到由此造成的社会地位的差异。基于社会 认知视角的社会阶层理论认为，处于同一阶层中的个体，由于共享的经历，形成了相对稳定的认知倾向，低阶层者是情境主义的， 高阶层是唯我主义的。大量的实证研究进一步证实，环境所导致的认知倾向差异，使得高低阶层这在感知自我、他人和社会的方 式存在显著的不同。而本土化的社会阶层心理学研究是需要未来深入探索的研究方向。

3.社会认知偏差：群体性事件生成的社会心理启动根源——王林松pdf

社会认知偏差是群体性事件生成的深层次社会心理现象，通过对山东部分地区进行抽样调查，并结合近几年 来全国群体性事件典型案例的分析发现，生成群体性事件的社会认知偏差，主要包括事件诱因责任归因偏差、行为模式 结果预期偏差和行为结果价值偏差。因此，改善法的实施现状，消除社会认知偏差;提高公众法律意识，优化社会认知; 建立心理危机干预队伍，合理引导社会认知，是群体性事件社会认知偏差的有效干预对策。

4.社会认知视角的知识共享行为研究——夏瑞卿pdf

基于社会认知理论的内涵，本文首先阐述将该理论应用于知识共享研究的必要性与合理性，以及理论内涵 的具体运用。其次，对该理论中的两个核心概念———自我效能和结果预期在知识共享中的应用进行简要论述。同 时对已有的社会认知视角的知识共享文献进行了系统梳理，归纳了在环境因素等方面的研究成果。最后，指出了在 深化个体认知中其他概念等未来研究的方向。