同学们已经学完了本章的知识点一、知识点二、知识点三、知识点四和知识点五的有关知识。下面由老师把你学过的知识要点归纳一下。

本章知识点总结：

教学艺术是教师在教学活动中，运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段，创设教学情境，创造性地组织教学，使学生在愉快中高效率进行学习的精湛的教学技能技巧。它是教学理论的重要组成部分。教学艺术具有自身独特的特点，对于教学效果好坏有重要的影响。一般而言，教学艺术主要指课堂教学艺术，它包括导课和结课艺术、教学语言艺术和非言语艺术、板书艺术。对于这些艺术它们各自有着自己的特点和功能，有不同的要求。教学语言艺术的特点是：（1）科学性；（2）教育性；（3）口语化；（4）趣味性；（5）启发性。教学语言艺术的类型有：叙述性语言、论证性语言、说明性语言和描述性语言。提高教学语言艺术修养的途径有两条：（1）提高自身素质，加强语言修养；（2）在教学实践中提高语言艺术。非言语表达艺术形式主要副语言、面部表情、眼神体态、身姿和空间距离语等。导课方法有：直接导课、故事导课、创设情境导课、悬念导课、新旧知识联系导课、解释题目导课、演练导课和设疑导课等。结课形式与方法有：自然式、归纳式、悬念式、回味式、比较式、练习式、拓展延伸式和激励式结课。板书艺术的种类有：要点式、语词式、线索式、图示式、阶梯式、对比式、和总分式。

本章的热点问题及研究方向：

热点问题。教学艺术的理论研究与实践探索。特别是现实中如何运用教学艺术手段提高教学成效。

研究方向。不同学科、不同学生、不同环境下的教学艺术探索。