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知识点五：：板书的艺术


同学们,请运用你学到的知识,学习下面的案例

 

案例：得意•得情•得言•得法——板书“四凸显”提高教学实效性

 

教师解析

案例认为板书要凸显主要内容，得意；凸显思想内涵，得情；凸显课文言语，得言；凸显学习方法，得法。以此服务教学、优化教学、提高阅读教学的实效性。这既是作者的学习与实践的心得，也为我们现实中板书的设计与运用进行了很好的探索。

 

通过对上述案例的分析，你是否了解了板书的艺术呢？下面让我们一起进入总结与反思。