1. 讨论我国基础教育课程管理与课程资源开发。

实践主题

我国基础教育课程管理与课程资源开发

实践目标

结合本章相关知识，同时查找相关资料，在深入理解的基础上，与他人进行讨论，不仅在理论上，也在实践层面上进行广泛的探讨，加深对我国基础教育课程管理与课程资源开发的认识。

实践任务

1、查找我国基础教育课程管理与课程资源开发的相关资料。

2、与有关人员进行广泛、深入的探讨。

实践要求

1、列出目前有关我国基础教育课程管理与课程资源开发研究的主要观点。

2、通过探讨后，整理出你认为合理的我国基础教育课程管理与课程资源开发的观点。

 

2. 查找相关资料，了解国外基础教育课程管理与课程资源开发研究的最新动态。

实践主题

国外基础教育课程管理与课程资源开发研究的最新动态

实践目标

结合本章相关知识，同时查找国外基础教育课程管理与课程资源开发研究的相关资料， 扩大视野，从多角度来审视课程管理与课程资源开发未来发展问题。

实践任务

1、查找国外基础教育课程管理与课程资源开发研究的相关资料。

2、对国外基础教育课程管理与课程资源开发研究的相关资料进行简单整理。

实践要求

1、列出近期国外基础教育课程管理与课程资源开发研究的主要内容。

2、归纳总结当今世界各国基础教育课程管理与课程资源开发研究的特点和发展趋势。