案例：全科教师

随着课程改革的深化，有人提出要培养全科教师，但也受到一些人的反对。认为这样会加大教师的工作压力，一名教师什么课都要教，太辛苦了！

你对这一观点怎么看？

教师解析

推行全科教师，是课程内容横向组织的一个要求。近年来，我们不断提倡开设融合课程，要求任课教师要精通或熟悉各门学科的内容，因此我们要培养全科教师。但全科教师是指师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、全智多能的百科全书式好教师。需要能胜任小学语数英课程的教学任务，也要熟练掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的任意两门技术技能。特别需要指出的是，全科教师并不是说一位老师要教语数英音美各学科，而是把这些科目融合在一起教，实现小学课程的科学整合。只是对教师的素质要求高了，并不会加大教师的工作压力。