1. 讨论我国的课程类型与结构。

实践主题

我国的课程类型与结构

实践目标

结合本章相关知识，同时查找相关资料，在深入理解的基础上，与他人进行讨论，不仅在理论上，也在现实层面上进行广泛的探讨，加深对我国课程类型与结构的认识。

实践任务

1、查找课程类型与结构的相关资料。

2、与有关人员进行广泛、深入的探讨。

实践要求

1、列出目前我国课程类型与结构研究的主要观点。

2、通过探讨后，整理出你认为合理的课程类型与结构的观点。

 

2. 查找相关资料，了解国外课程类型与结构研究的最新动态。

实践主题

国外课程类型与结构研究的最新动态

实践目标

结合本章相关知识，同时查找国外课程类型与结构研究的相关资料， 扩大视野，从多角度来审视课程类型与结构未来发展问题。

实践任务

1、查找国外课程类型与结构研究的相关资料。

2、对国外课程类型与结构研究的相关资料进行简单整理。

实践要求

1、列出近期国外课程类型与结构研究的主要内容。

2、归纳总结当今世界各国课程类型与结构研究的特点和发展趋势。