结合开篇案例认识激励。
    根据以往所学知识，思考激励在管理中的作用。
    从激励的过的角度考虑激励的作用。

    小时候你收过老师的小红花吗？相信大家都有这样的回忆，小时候幼儿园老师说：谁表现好我就给谁的名字后满贴一个小红花；谁最快最好的站好队就是乖宝宝等等话语。你是否也曾经因为一朵小红花而无比听话和努力呢？你是否因为一次夸奖而坚持上课不捣乱呢？
    相信有些同学是这样的情况，那么说明老师对你的激励是有效的，但是也可能有些同学并不在乎这些小小的奖励，此时的激励是无效的。
    同样，在企业中也有各种各样的激励方式，升职、加薪、表彰等等，那么在什么时候用激励，用何种激励，怎样激励就成为管理者需要面对解决的问题。
    现在，让我们通过本章内容来解决上述问题，接下来我们开始学习第六章：激励与激励理论。