伊扎德的情绪动机—分化理论是以情绪为核心,以人格结构为基础,论述情绪的性质与功能。
(一)情绪与人格系统
伊扎德(1977)认为,情绪是人格系统的组成部分,而人格是由体内平衡系统、内驱力系统、情绪系统、知觉系统、认知系统和动作系统等六个子系统组成。人格系统的发展是这些子系统的自身发展与系统差异之间联结不断形成和发过程。
在这些子系统中,伊扎德认为认知过程引起比较和辨别活动,是知识的学习、记忆、符号操作、思维和言浯过程。情绪具有动力性,它组织并驱动认知与行为,为认知和行为提供活动线索。可见,情绪是人格系统的核心动力,这是伊扎德理论的重要观点。
(二)情绪系统及其功能
伊扎德(1991)认为,情绪包含着神经生理、神经肌肉的表情行为、情感体验等三个子系统,它们相互作用、联结,并与情绪系统以外的认知、行为等人格子系统建立联系,实现情绪与其他系统的相互作用。
(三)情绪激活与调节
关于情绪的激活与调节,伊扎德(1991,1995)提出了四个基本过程:生物基因一神经内分泌激活过程、感觉反馈激活过程、情感激活过程和认知激活过程。
伊扎德认为,生物遗传一神经内分泌系统不仅可以直接激活情感体验,而且可以影响其他三个情绪激活过程。
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