学习目标
1、对《老子》《墨子》两书的概况有个整体把握。
2、学习《老子》《墨子》的具体篇章,掌握其中涉及到的语言文字现象。
3、培养古文阅读的能力。
知识结构图:
重点与难点:
重点:《老子》、《墨子》中出现的复音词和看似复音词的两个单音词。
难点:具体分析句子中词语的含义及其用法。