（1）熟识语言的心理学结构及这些构成成分间的关系。
    （2）了解言语活动在头脑中的表征方式及其与记忆的关系。
    （3）清楚有哪些因素影响着我们对语言的理解并明晰我们理解语言的过程。
    （4）记住我们从思想生成语言的步骤及有可能产生“口误”的阶段。
　

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