学以致用

判断正误

1.我国20世纪80年代和90年代初的教学论著作，大部分都把课程论作为教学论的一部分。

2.大教学观认为，教学是课程的一部分，对教学的研究应该是课程理论的重要组成部分。

3.“课程是一幢建筑的设计图纸，教学则是具体的施工过程”反映的是目的——手段说。

• 教师解析：

  1.对。

  2.错。大课程观认为，教学是课程的一部分，对教学的研究应该是课程理论的重要组成部分。

  3.对。