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自我分析：思考提出这些原则的必要性。

教师导引：引导学生联系实际教学，让学生思考作为一名外语教师应遵循哪些原则。

小贴士：教学有着内在的规定性，教学原则就是一种规定性的教学规范。本章介绍了四项中小学英语教学中的基本原则即学生中心原则、合理目标原有效性原则、真实性原则。

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理解这四种原则的含义并完成本章练习中的题目。

教师导引：联系实际案例，让学生理解这四种教学原则的含义和应用方法。

小贴士：反思自己在实际备课上课的过程中是否尝试遵循这些英语教学原则。