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知识点四:赫尔巴特的教育思想



 知识导入

赫尔巴特是德国18—19世纪的一个著名的哲学家、心理学家和教育家,他对世界教育的贡献在于:通过他的努力,使教育学成为一门独立的学科和科学。并提出了一个完善的教育理论体系。他的教育思想或明或暗地对世界各国的教育实践产生着影响。即使是现在我国的教育,仍时时体现出他教育思想的印记和痕迹。他对世界教育的影响是十分深远的。

问题:赫尔巴特的教育思想之特色是什么呢?

教师解析

约翰·弗里德里希·赫尔巴特(1776—1841)是德国唯心主义的哲学家,也是近代著名的教育家和心理学家。赫尔巴特是近代教育科学的创始人,他在教学的心理学化方面做出重要贡献。在世界教育学史上被公认为是“现代教育学之父”和“科学教育学的奠基人”。

他的教育思想主要体现在:把教育学建立在心理学的基础之上,使教育学开始走上科学的道路;提出了一套比较完整的课程体系,为近代课程论的建立奠定了基础;在教学方法上提出“形成阶段”理论,是当时教学方法的重大革新,为近代教学法的建立奠定了基础;提出“教育性教学”的概念,在历史上首先从理论上明确地把教育与教学作为一个整体来考虑。

赫尔巴特的教育主张具体有哪些呢?带着这样的问题,我们进入本知识点“赫尔巴特的教育思想”【知识讲解】的学习。