明代朱元璋吸取元代灭亡的教训，重视“文治”和学校教育，提出“朕为治之要，教化为先；教化之道，学校为本”，以后明代的历任皇帝也继承了这种做法。同时，为了加强专制统治，明代特别重视从思想和行为上控制知识分子，禁锢学术的自由发展。

在这个知识点中，我们学习了明代的文教政策、中央官学与地方官学的发展、书院和私学的演变、科举制度的完善和科举考试内容的变革、以及王守仁的教育思想。当今，大多数人抨击明代科举考试采用“八股取士制”，我们应根据时代的特点，辩证的、全面的分析和认识科举制度，不能片面的、单一地加以评论。