在这个知识点中，我们了解了宋代的书院制度、科举制度、文教政策以及朱熹的教育思想。宋代具有明显“重文轻武”的特点，尤其是科举取士这一体制下，奴隶社会“政教合一”、“官师合一”、“学在官府”特征被打破，“读书改变命运”成为现实。

宋代处于君主专制的中央集权制度得到进一步强化并达到顶峰的阶段，随着北宋三次兴学的对教育制度的推动，书院文化高度发达，科举制度开始兴盛，理学思想得以广泛传播。这一时期丰富的文化成果为中国传统教育奠定了基础，对后世影响极为深远。