精读《师说》，理解教育家韩愈的师道观，谈谈其现代意义。

教师解析

《师说》既肯定了教师在传道、授业、解惑方面的主导作用，又强调教师要尊重学生，向学生学习；既要求学生虚心向教师学习，又鼓励学生敢于超过教师；既提倡乐为人师，勇为人师，又强调不耻下问，虚心拜人为师。韩愈的师道观思想在中国教育思想发展史上占有重要的地位，这也是他的教育思想区别于其他教育家的最显著特点。

直至今天，韩愈的师道观思想仍有切实的现实意义，我们要做的就是“法古而不泥古”，批判地继承传统教育思想，构筑我们现代的教育理念，培育具有现代思想的一代新人。