一、单项选择题

1.原始社会的教育经历了（ ）和（ ）阶段。

  　　A．原始人群；氏族公社
  　　B．原始公社；氏族人群
  　　C．元谋人；北京人
  　　D．蓝田人；早期智人

2.原始社会教育的主要内容为（ ）。

  　　A．科学知识的传授
  　　B．生产劳动经验的传授
  　　C．理学知识的传授
  　　D．四书五经的传授

3.关于中国古代学校的萌芽，史书的记载有多种传说，其中，成均一般认为是（ ）的场所。

  　　A．氏族公社举行会议和从事公共活动
  　　B．老人聚集活动
  　　C．实行乐教
  　　D．军事教育

4.现代考古学对汉字的起源提供了科学的材料。时代最早的是河南舞阳县贾湖村裴李岗文化遗址出土的符号，距今约（ ）年。

  　　A．6000
  　　B．9000
  　　C．5000
  　　D．8000

5.（ ）的产生方便了知识的积累和传播，为学校教育提供了便利的工具，同时也承载着中华文明，保证了中华文明的连续性，加速了中华文明的发展。

  　　A．原始工艺技术
  　　B．音乐
  　　C．汉字
  　　D．宗教信仰

二、多项选择题

1.原始人群中，著名的直立人有（ ）

  　　A．蓝田人    B．北京人    C．和县人    D．柳江人

2.随着新石器时代到来，中国的农业开始萌芽，随后出现手工业内部的分工以及手工业部门的分工，氏族公社（ ）的平等状态被打破，社会成员的分层产生。

  　　A．公有生产资料
  　　B．共同劳动
  　　C．共同消费
  　　D．私有化

3.中华文明的源头是多元的，主要有（ ）

  　　A．红山文化
  　　B．苏美尔文化
  　　C．屈家岭-石家河文化
  　　D．良渚文化

4.中国古代学校萌芽的传说类型有（ ）

  　　A．“成均”
  　　B．“私塾”
  　　C．“明堂”
  　　D．“校”

5.四大文明古国包括（ ）

  　　A．古代中国
  　　B．古代埃及
  　　C．古代印度
  　　D．古代巴比伦

三、判断题

1.学校教育的产生是中国古代社会发展到一定阶段的产物。（ ）

2.文字的产生方便了知识的积累和传播，为学校教育提供了便利的工具。（ ） ）

3.史书记载，成均是五帝时期的学校类型。（ ）

4.柳江人是世界上最早发现的直立人之一。（ ）

5.旧石器时代中晚期，人类还未进化到早期智人。（ ）

6.原始人群的生活方式是群居生活。（ ）

7.原始社会教育的主要内容是生产劳动经验的传授。（ ）

8.原始社会中生产资料和财产都是私有化，人类之间存在身份地位差异。（ ）

四、简答题

1.简述原始社会教育的主要内容。

2.简述原始社会教育的主要特点。