自古以来，中华民族就十分重视文字的发明，并将其与中华文明和历史联系在一起，汉字是中华文明的重要载体，也是中华文明的重要标志之一，汉字的演变对教育的发展极为重要。请大家看一段视频：

问题：现已出土的文物记载了很多种文字，这些文字在随时代发展变化的同时也记录了当时社会制度、历史文化、人文情怀以及教育情况等内容，这对中华文化和学校教育的产生和发展起着什么作用？

教师解析

文字是一个民族文化的主要标志之一，也是教育活动的主要工具。因为人类的经验要想得以交流和传递，就离不开语言；而要更可靠有效地积累、保存和传递人类的经验，就离不开文字。有了文字，人类的文明也就发展起来。有了文字，学校教育也随之产生。

汉字是中华文明的重要载体，也是中华文明的重要标志和特征之一，在汉字产生之前，中国古人类仅仅凭借声音、仪式等形象化的手段进行交流和教育，这使得经验的传授和积累受到很大的限制。随着社会生活日渐复杂，技术、经验的积累日渐丰富，对于记事工具和传播符号提出了新的要求，汉字得以产生，而这一过程是极为漫长的。

汉字的产生不但成为经验和知识记录与保存的载体，而且为知识和经验的传授提供了工具。有了汉字，就可以突破时间和空间的限制，方便知识和文化的不断积累、广泛传播和长期保存，使得教育开始独立于生产和生活，为学校的产生准备了前提条件。

汉字的产生和发展经历了哪些变化？中国古代学校传说的类型有哪些？带着这样的问题，我们进入本章“中国教育的起源”【知识讲解】的学习。