学习建议：

首先是语言上的学习。不仅指新的词汇，短语，句型，和重要语言现象的不断归纳总结；更重要的是人们常说的十大阅读技巧的培养（如何抓大意；如何抓作者的立场观点；如何分清作者的观点和客观事实；如何分析文章句子和段落的逻辑联系；如何根据上下文判断词语的意思；如何分析作者的论据；如何进行推断；如何分析作者的偏见；如何分析作者行文的手法和口气等等）。

其次，在知识方面。中国学生上大学学英语，毕竟不同于牙牙学语的外国小孩。他们有成人的思维，有大学生求知的强烈愿望。所以我们一方面要实事求是，打好外语基础，另外一方面又必须满足学生对知识的追求。当然，这里的人文知识要尽量结合课文。同时旨在启发，点到为止。处理得好，激发出来对知识的兴趣会反过来促进他们学习语言的积极性。

第三，希望学生在人生哲学，道德伦理，智慧，真理方面得到启发和帮助。如能做到，英语教学就真正成为教育的一部分。历史上有很多光彩夺目的佳句，体现了人类智慧的结晶。学生应努力平时积累。