学以致用：

 谈谈你对幼儿园艺术教育内容选择生活化原则的理解。

教师解析

幼儿园艺术领域教育内容的选择应关注艺术学科内容与幼儿已有生活经验的契合，因为《纲要》和《指南》中艺术领域内容多次提及与幼儿生活相关的周边环境、事物、人、人文景观、风土人情、作品等。所以，要选择那些既有文化内涵，又符合幼儿自身特定的生活经验、愿望与情趣的作品，尤其要让幼儿关注周围自然环境和生活中美的事物并欣赏与感受。幼儿的创造往往是源于生活的，幼儿的学习也是建立在与周边环境相互作用及生活经验基础之上的，生活不仅是幼儿重要的学习途径，也是其幼儿重要的学习内容，故幼儿的艺术活动离不开其生活，我们应该在生活中培养幼儿感受美和欣赏美的兴趣和能力，陶治幼儿的审美情趣，使其养成表达和创作的习惯。