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学习目标

通过本章的学习,希望同学们理解公共行政学视野开阔后,来自生态学、经济学、企业管理和社会学等学科的学者运用相关理论知识探索公共事务的治理之道的历程,进而切实地明确现代公共行政学为人所熟知的“问题驱动的开放式多元理论体系”的由来。

知识结构图

学习重点与难点

1.本章学习的重点在于理解公共行政学作为领域而不单是学科的属性。

2.学习的难点在于理解当代公共行政学的问题导向。

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