课前准备任务：

1.阅读公共行政学教材，找出其内容框架方面的共性特征。

2.阅读拓展资源中的论文，思考20世纪初期的公共行政学家将学科发展任务确定至原则追寻方面的原因。

在线学习任务：

1.理解公共行政理论框架提出的历史背景。

2.了解公共行政理论框架的主要内容

3.掌握公共行政实践的十一条和八条原则的基础上，思考两者间的内在联系。

线下学习任务：

收集并阅读近期关于政府行政体制改革的相关材料，并从行政原则的角度出发探讨其产生的原因与解决之道。