以下是本知识点的归纳总结：

当代社会认知研究包括两个重要的方面：一是印象：二是归因，所谓印象(impression)是指认知主体对他人外部特征、内在性格的判断和认识；所谓归因是指认知主体对于他人(偶尔包括自己)的行为原因的判断和推理。在社会认知活动当中，我们一且对认知对象的某些属性做出判断，印象就已经形成了。从本义上讲，印象组织了人们关于认知对象各方面特征的认知成果，它所反映的应该是认知对象的总体特征。但多数情况下，我们不会等到掌握全部特征之后再形成印象，甚至只要看过认知对象的照片，或者跟他说过几句话，就可以做出不少判断。这种情况是由社会认知本身的特点所决定的。

印象形成的基本模式：

（一）平均模式

平均模式认为，印象形成的过程其实是对认知对象的各种特征求平均值的过程。例如，我们认为某人是真诚并且机智的，那么，我们可能会对他有一个较好的评价，因为这两种特征都是有价值的：相反，随便和健忘则是相对没有什么价值的特征，这两种特征通常不会构成吸引力。但是，如果一个人同时具有真诚，机智、随便、健忘等特征的话，我们对这个人的印象又会如何呢?平均模式认为，印象在形成过程中会将全部特征的价值相加并求平均值，最后的平均值即我们对该人的印象分。假如真诚可以得3分，机智可以得2分，随便和健忘为0分的话，那么我们对这个人的印象应该是（3+2+0+0）/4=1.25分。平均模式可以较好地解释这种情况：一开始我们认为某人很好，可是随着交往的深入，越来越觉得此人没有开始认为的那么好。

(二)增加模式

增加模式与平均模式不同，它认为人们在形成印象的过程中，并不是把全部特征的平均值作为印象分，而是把所有特征价值的总和作为依据。如果依然按照前面假设的例子，那个人留给我们的印象分就是3+2+0+0=5分。也就是说，随着我们了解这人越来越多的特征，包括缺点在内，我们对他的印象会越来越好。增加模式似乎可以较好地解释这种情况：我们对一个人越熟悉就越喜欢他，虽然我们明知他有许多缺点和不足。

（三）加权平均模式

平均模式与增加哪种更为准确呢?安德森设想了一套加权平均模式按照这种模式的假设，人们除了看重影响力很大的极化特征之外，还通过平均其他特征去形成一种综合的印象，或者说，人们对于他人身上的极化特征会采取增加模式傲出评价，而后依据平均模式去综合对象身上的其他特征。安德森认为，将这两种模式结合起来，能够比较有效地说明印象形成的复杂过程和情况。