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课前准备:

完成小试牛刀中的两个题目,2道多选题。

教师导引: 根据以往所学知识,思考语言的心理学含义是什么。

小贴士:语言的理解和生成是怎么实现的?

小试牛刀

本章简介

学习目标

1.理解心理学的语言的含义。

2.掌握语言的神经生理机制。

3.言语生成的过程和言语理解的方式。

认识脑的结构与功能及大脑皮层的结构与功能。

知识结构图

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