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知识点一：教学艺术概述


教学艺术的涵义

(一) 教学和一般艺术的联系和区别

1．教学和一般艺术的相似之处

(1) 对象的相似性。均需深入了解对象的特点是教学和艺术活动的前提。

(2) 运用手段的相似性。均要借助于语言、动作、色彩等手段来反映现实生活。

(3) 教学和艺术的特征、功能和过程的相似性。

有三大突出特征：形象性、情感性和创造性。

有三大功能：认识功能、教育功能和审美功能。

艺术创作过程不外乎三个环节：艺术感受、艺术构思和艺术表现。教学活动过程也有三个环节：教学准备、教学设计和教学表达。

2. 教学艺术是一门特殊的艺术

(1) 教学艺术创作、表现和欣赏的特殊性。

(2) 教学艺术的审美功利性。必须更好地实现教学目的，取得较好的教学效益。

(二)教学艺术的概念

教学艺术是教师在教学活动中，运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段，创设教学情境，创造性地组织教学，使学生在愉快中高效率进行学习的精湛的教学技能技巧。教学艺术有狭义和广义之分。广义的教学艺术是指教学各组成部分的艺术，而狭义的教学艺术是课堂教学艺术。

 

边学边练

通过边学边练我们对教学艺术概述及主要内容已经有了较深入的了解，接下来让我们一起进入学以致用。