案例：一位美术教师的教学评价标准

一位美术教师认为，美术教学是没有统一标准的，只要学生能运用自己生活经验与相关知识，进行创造性的表现出自己的想法就行。因此，在她的课堂上，没有最好，只有不同的思想表达，学生的每一幅作品都各具特色。

你认为这样的教学怎么样？

教师解析

这位教师是根据表现性课程与教学目标设计的课堂教学。它强调学生的个性发展和创造性表现，强调学生的自主性和主体性，尊重学生的个性差异，鼓励学生有机会探索、发现他们感兴趣的问题。只要这位教师为学生创造好适当的条件，激发学生学习的兴趣与主动探索的动力，这就是好的教学。