本章简介

课程设计是课程理论所要研究的重要问题之一。本章主要阐述下列问题：课程设计的含意；课程设计的取向；课程设计模式；课程设计的三个层次；以及我国课程设计的特点与展望。

 

学习目标：

知识目标：

1、能准确理解课程设计的含义

2、了解课程设计的不同取向

3、把握课程设计的三个层次

4、掌握课程设计模式

5、掌握我国课程设计的特点与展望。

技能目标：

1、能根据课程设计的相关理论很好地设计课程

2、能对不同的课程设计进行评价，并且形成自己的稳定的特有的课程设计模式

知识结构图

本章重点：

1．课程设计的取向与模式。

2．我国课程设计的特点与未来趋势。

 

本章难点

1．正确理解课程设计的取向与模式。

2．客观分析我国课程设计的特点并预测其未来发展。