案例：一堂数学

你认为其中的原因可能是什么呢？

教师解析

这位教师的课程设计属微观层次的，它要根据教学目的、学生现有水平、课程资源等实际情况对已有课程材料进行重新设计，以利于教学。所以，当我们观摩每一堂课时，都可以看到每位教师的精心设计，而这种精心设计一定是站在现实的基础上的。