同学们,请运用你学到的知识,学习下面的案例
生成性教学:不只是一种教学方法论
案例探讨了生成性教学到底是教学方法还是教学方法论这个广受学界争议的一个学术问题,在理论深入分析的基础上,指出生成性教学是一种教学范式,或一种教育哲学。不仅使们在理论上对究竟什么是教学有了一个新的理解视角,也使我们对当代学者对教学的研究动态有所了解。
通过对上述案例的分析,你是否了解了教学的概念呢?下面让我们一起进入总结与反思。