问题一:教学是以( )为中介、教师与学生相互作用或交往的过程。(单选)
问题二:从静态的角度理解课程时,课程是目标、是学科或教材、是( )。(单选)
1.在网络上查找,什么是课程?什么是教学?对课程与教学概念研究的历史及发展趋势等内容。
2. 找一位或几位相关研究者及教师,问一问他们对课程与教学的看法。
1.按顺序仔细阅读本章的电子教材。
2. 通过对做本章练习,了解自己对本章内容的掌握程度。
3. 对扩展内容及本章中彩色字体的解释内容也要仔细阅读与体会。
4. 对本章的相关案例或视频要认真阅读或观看与思考。
结合自己的工作或兴趣爱好,通过网络,了解相关方面研究的最新进展,特别是研究方法新动向。