同学们，请运用你学到的知识，尝试分析以下案例。

案例

2010年6月，某市公立初级中学新校区开始招生报名，当市民李先生来到现场，将户口簿交给工作人员时，工作人员却让他出示工作证。给孩子报名上学看大人工作证干啥？这是在现场时李先生的疑问，而两位工作人员告诉他，此次招生只招市委、市政府机关工作人员的子女，并拿出一页纸表示，学校有规定，这上面的单位工作人员孩子才可报名。 纸上罗列的单位有：市委办、组织部、宣传部、纪委、政府办、教育局、财政局、民政局等那么为什么不招别的学生呢？工作人员给出的回答是，“我们新校区主要解决市委、市政府工作人员子女就读难的问题，今年只开4个班，资源有限。

问题：将家长的工作与孩子的入学机会挂钩，合法吗？为什么？

 

教师解析

《教师法》第三十七条规定：“教师有体罚学生，经教育不改以及品行不良、侮辱学生，影响恶劣的行为，必须受到相应的法律制裁。情节严重构成犯罪的，要依法追究其刑事责任。本案件中，对于教师的虐待儿童行为已经不能仅仅从师德的角度去理解，由于教师的行为启发了儿童的合法权利，构成了侵权损害责任，应当承担赔偿责任。对两名当事女教师作出开除处理；对蓝孔雀幼儿园发放整改通知书，责令其限期整改，并视整改情况确定是否关停该幼儿园。

同时，学校应对学生负有教育管理的义务，虽然赵某受伤的发生时间是在中午放学以后，但赵某和陈某均未离开学校，还在学校的管理和控制之中，因而学校还应继续承担着管理学生的义务和责任。对于赵某的受伤，学校并没有完全尽到责任，所以学校对赵某的受伤也应承担相应的责任。