同学们，请运用你学到的知识，尝试分析以下案例。

案例

陈某（犯罪时17周岁）曾因滋事被劳教。2009年1月11日晚，陈某在石某家玩时，听到了石某在某职技学校读书的女友曹某打来的请求增援的电话。原来曹某因琐事与同校女生李某发生口角后，李某扬言要找人与贾“约架”。在石某提出帮忙为曹某“出气”的请求后，陈某很爽快地答应了，并准备了一把砍刀。次日下午，陈某等一行四人与李某叫来的曹某、韩某等一行八人在某职技学校门口相遇，双方话不投机即大打出手。陈某持刀将曹某、韩某均砍成轻伤。法院以聚众斗殴罪判处陈某有期徒刑三年。

问题：从以上案件中，如何认识未成年学生犯罪的特点。

 

 

教师解析

未成年人特有的生理躁动、心理青涩之特点，决定了他们容易“年轻气盛，逞能耍酷，哥们义气”，在遇到琐事时不能冷静处理且不考虑后果的做法，让他们很容易触犯法律的底线，甚至酿成惨重后果；不良的包含暴力内容影视的影响，使他们有时崇尚“拳头解决问题”的理念；特定生活范围内形成的违法亚文化理念，让他们有时藐视法律。要防控此类犯罪，除日常的家庭教育、学校教育外，加强“扫黄打非”的力度，重点整治和打击特定生活范围内的未成年人违法现象尤为重要。