学习者应根据本课程的大纲要求，按照规定的课程学习时数，完成学习并掌握相关教育内容要点，实现课程学习目标。

一、课程性质、目的和要求

教育法学是网络公共事业管理（教育方向）专业的一门专业必修课。通过本门课程的学习，要使学生了解教育法律法规的基本内容，掌握教育法学的基本原理，关注我国教育法治的新理论和新问题，增强学习者的法律意识，并在此基础上培养学习者运用教育法学的基本理论和方法观察、分析现实法律问题，解决教育纠纷的能力。

二、课程学时

共计40学时

三、教学内容、要点和课时安排

第一章 绪论（2学时）

    一、教育法学的研究对象

    二、教育法学的产生与发展

    三、学习教育法学的意义及基本方法

第二章 教育法的基本原理（4学时）

    一、教育法概述

    二、教育法的基本原则

    三、教育法的渊源与体系

    四、教育法律规范

第三章 教育权与受教育权（4学时）

    一、教育权

    二、受教育权

    三、教育权与受教育权的相互关系

第四章 教育法律关系（6学时）

    一、教育法律关系的含义及特征

    二、教育法律关系的构成要素

    三、教育法律关系的形成、变更与消灭

第五章 教育法的制定、实施与监督（2学时）

    一、教育法的制定

    二、教育法的实施

    三、教育法制监督

第六章 学校（6学时）

    一、学校的法律地位

    二、学校的设立

    三、学校的权利和义务

    四、学校内部管理体制

第七章 教师（4学时）

    一、教师的法律地位

    二、教师的权利与义务

    三、教师基本法律制度

第八章 学生（4学时）

    一、学生的法律地位

    二、学生的权利与义务

    三、未成年学生的法律保护

    四、未成年学生犯罪及其预防

第九章 教育法律责任（4学时）

    一、法律责任概述

    二、教育中的法律责任

    三、学校事故的法律问题

第十章 法律救济（4学时）

    一、法律救济概述

    二、行政救济制度

    三、民事救济制度

    四、教育申诉制度