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课前准备:

完成小试牛刀中的两个题目,1道多选题,1道单选题。

教师导引:根据以往所学知识与经历,思考社会问题与政策问题是什么?怎样使政策问题进入政策议程?怎样做政策规划?

小贴士:在日常生活中,你接触过的社会问题与政策问题有哪些?

小试牛刀

学习目标

1.掌握社会问题、政策问题的定义。

2.理论联系实际说明社会问题确认的基本环节。

3.哪些因素对推动政策议程建立具有重要影响?

4.政策议程建立的障碍表现在哪些方面?

5.运用实例说明政策规划的基本原则。

6.举例说明创新思维在政策实践中的应用。

7.试述价值因素与事实因素的K别与联系。

8.讨论群体决策中的择案规则。

9.分析不同心理效应对决策活动的影响。

10.阐述政策合法性的含义

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