同学们在学习本门课程的过程中,应掌握课程内容的“学习目标”、“重点和难点”、和“学习方法建议”,并要具备相关的软硬件学习条件和环境。 一、学习建议 1.认真分析每章的案例,带着问题学习 在每章的“学习内容”中都有“案例”与“教师解析”,希望同学们认真思考和分析这些问题。通过这些案例学习可以提高综合运用知识、分析问题和解决问题的能力。学习中一定要先了解和明确每章的“导学”和“学习任务”当中的相关内容,而后带着问题进入知识点的学习和思考。 2.积极参与课程活动,增强知识的实践感知 组织行为学是一门理论与实践相结合很强的学科,学员学习不能仅仅从文本、书本上来获取知识,更应从广阔的生活教育实践中去发现问题、分析问题,并独立运用所学理论知识去尝试解决。课程中每个知识点为大家布置了1个实践活动,希望各位学员积极参与,在实践中真正理解所学理论知识。 3.积极借助相关学习资源,巩固和丰富学习成果 在学习资源栏目中,提供了相关的文献资源、视频资源、课件资源、案例资源、网站资源;各位学员应借助这些辅助资源,巩固被每一个知识点的学习。在完成一章的课程学习后,应及时进行章节测试,以检验学习效果,查缺补漏。
具体说明: 每一章的学习基本上都可以采用这样的学习路径。本课程所有章的学习内容都分成具体的知识点来呈现,各个知识之间相对独立,学习者根据需要,可以按顺序学习每一章的各个知识点,也可以参照知识点结构图选择性地学习某些知识点。 学习每一章时,应先做好课前准备。每一个知识点内容都以一定形式的导入开始,并在导入中提出了知识点的相关问题,注意带着这些问题进行学习。每一个知识点学习模块都有及时反馈的设置,在学习过程如案例讲解或知识应用遇到困难时,应及时返回知识学习进行补充学习。
1.学习支持条件
项目
最低配置
推荐配置
显示器
分辨率1024*768以上
操作系统
Windows 2000以上
Windows XP
浏览器
Internet Explorer 8(IE8)
插件
Adobe Flash Player 7以上
Adobe Flash Player 10
2.学生端网络条件 学生端网络带宽应不低于512K。 3.学习需求软件 (1)迅雷下载软件 课程为您提供了一些可以下载的资源,您可以使用“右键另存为”,但是速度会比较慢,因此建议您安装迅雷下载软件,它是目前比较常用的下载软件,只需要单击“下载”即可帮助您将相关资源下载到本机使用。 建议您去2345软件大全下载迅雷7软件,网址:http://www.duote.com/soft/2054.html (2)PPT软件/DOC软件
拓展资源部分为您提供的教学课件格式为PPT,还有部分文献是DOC格式。因此,如果您下载到本机之后无法打开,说明您电脑上没有OFFICE软件下的PPT、DOC组件,建议您检查本机是否安装OFFICE软件。