同学们,实践是检验真理问题的唯一标准,运用你们学到的知识实践检验一下能力提升了吗? 实践主题:从激励理论的应用的角度分析一下你身边的一些激励现象。 实践目标:结合本章相关知识,与身边的同学进行讨论,找到你身边的激励行为进行原因分析,并提出如何利用本节知识提高组织绩效,以帮助同学们更好的结合实际,掌握本章的学习内容。 实践任务: 1、分析管理中的激励(目标管理、员工卷入方案、员工奖励方案、行为矫正等)现象。 2、运用激励理论的应用的知识进行分析。 实践要求: 1、描述激励应用过程中的原理及产生的后果并提出你的管理建议 2、写一篇300字左右的分析报告。
分析案例: 三个石匠的故事:有个人经过一个建筑工地,问那里的石匠们在干什么?三个石匠有三个不同的回答: 第一个石匠回答:“我在做养家糊口的事,混口饭吃。” 第二个石匠回答:“我在做整个国家最出色的石匠工作。” 第三个石匠回答:“我正在建造一座大教堂。” 三个石匠的回答都与目标有关,结合我们所学的目标管理的知识,谈谈你从中获得的启示:
思路提示: 三个石匠给出了三种不同的目标,第一个石匠说自己做石匠是为了养家糊口,这是短期目标导向的人,只考虑自己的生理需求,没有大的抱负;第二个石匠说自己做石匠是为了成为全国最出色的匠人,这是职能思维导向的人,做工作时只考虑本职工作,只考虑自己要成为什么样的人,很少考虑组织的要求;而第三个石匠的回答说出了目标的真谛,这是经营思维导向的人,这些人思考目标的时候会把自己的工作和组织的目标关联,从组织价值的角度看待自己的发展,这样的员工才会获得更大的发展。