同学们,实践是检验真理问题的唯一标准,运用你们学到的知识实践检验一下能力提升了吗? 实践主题:从知觉和个人决策的角度分析一下你身边的一些行为现象。 实践目标:结合本章相关知识,与身边的同学进行讨论,找到你身边的个体行为进行原因分析,以帮助同学们更好的结合实际,掌握本章的学习内容。 实践任务: 1、分析身边的知觉与个体决策现象。 2、运用知觉与个人决策的知识进行分析。 实践要求: 1、描述你所观察到现象并提出这些现象对管理的影响 2、写一篇300字左右的分析报告。
分析案例:生活中的个人决策:对于大多数学生,走进大学面临的是远离父母的个人生活,不像在家里处处由爸妈决定方向的生活,大学生面临着多次属于个人的决策,拿每学期选课作为一次决策,分析个人决策的过程:
思路提示:
决策的目标:选择一门能让自己得到能力提升并且符合自己兴趣的课程;
多个行动方案:这里的行动方案就是你能选择的多门课程;
方案的可能结果预估:依靠各种方式获得对这么课程的了解,得出如果选择了这些课程,在课程结束时所能达到的效果的预估;
与目标相关的结果的价值:联系目标与第三步骤可能性预估的结果,进行匹配,判断最符合目标的方案;
选择一种方案:根据前面四步的分析,选择最符合目标的课程。