同学们，实践是检验真理问题的唯一标准，运用你们学到的知识实践检验一下能力提升了吗?
实践主题：从个体行为基础的角度分析一下你身边的一些个体行为现象。
实践目标：结合本章相关知识，与身边的同学进行讨论，找到你身边的个体行为进行原因分析，并提出如何利用个体行为基础的内容提高组织的绩效，以帮助同学们更好的结合实际，掌握本章的学习内容。
实践任务：
    1、分析身边的人的特征（传记特征、心理特征）。
    2、运用个体行为基础的知识进行分析。
实践要求：
    1、描述你所观察到的人的特征并提出这些特征对管理的影响
    2、写一篇300字左右的分析报告。

分析案例：张林的职业生涯---张林，1949年生于中国北方一个小镇。正当他念高中二年级的时候，文化大革命开始了，他不得不中断学业，后来又在上山下乡的浪潮中到一个偏远的人民公社插队。文化大革命后恢复高考，他考入了某财经学院。毕业后，在某市的一家造船厂做成本会计，一年半后，他辞职不干到某市一家集装箱公司谋得一份管理职位，三个半月后，他被解雇了。在谋求新的工作岗位时，他到一家职业介绍所作了能力测试并寻求帮助和建议，测试结果表明他最适宜做推销工作。那家职业介绍所为他找了一份药品推销工作，任职于一家大型医药公司。他喜欢这一工作，在那里干了一年半。后来，他听说另一个更著名的药材公司有同类型的工作，便向该药材公司申请，并在1984年被雇用。进入90年代，他的女儿长大并考入一所著名大学，但他的妻子却下岗了。张林的生活发生了很大的变化，他也变得有点工作狂了，因为他感受到了来自各方面的压力。有人劝告他去找一位心理医生解除他的心理紧张。他接受了劝告，找了一位著名的心理医生，作了一系列的咨询诊断。